ＰＣによる調査方法

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今日の授業は、いつもの教室ではなくパソコン教室で行いました。
午前中２時間は私の担当授業で、来月のプレゼン大会に向けて、今後使えると便利な地理学・歴史学系サイトの紹介を中心に、生徒それぞれが探し確認していくという作業をしました。
主に以下のようなサイトを取り上げました。

Ⅰ．役所に関するwebサイト
※役所のホームページには情報が満載であることを確認。
例）＠川崎市役所（http://www.city.kawasaki.jp/）
【課題】…「川崎市市民ミュージアム」のホームぺージを川崎市役所ホームページ内から探してみて下さい。
Ⅱ．地理学・歴史学に関するwebサイト
◇地理学関連
＠日本の地理学研究者リンク集（http://camp.ff.tku.ac.jp/TOOL-BOX/JapanGers/JGfront.html）
＠地理教員の仕事部屋（http://ww5.tiki.ne.jp/~kkawamr/）
＠国土地理院（http://www.gsi.go.jp/）※25000分の1地形図を検索・印刷できる。
＠帝国書院（http://www.teikokushoin.co.jp/）※様々な地図ﾃﾞｰﾀと歴史地図の白地図のﾀﾞｳﾝﾛｰﾄﾞなど可能
＠Googie Earth（http://earth.google.co.jp/）※世界を見渡す 3D ソフトウェア
＠地球の歩き方ホームページ（http://www.arukikata.co.jp/index.html）※世界各国の現地情報が得られる
【課題】…国土地理院ホームページから「川崎市の25000分の1地形図」（勤務校部分）を探してみて下さい。
◇歴史学関連
＠歴史学関係リンク集（http://www.h-web.org/links1.shtml）
【課題】…「横浜市歴史博物館」のホームページを歴史学関係リンク集内から探してみて下さい。
Ⅲ．神田神保町フィールドワークのレジュメ作成
◇実際にレジュメを作ってしまおう！wordかExcelで作成

どの作業も「情報」という授業があるおかげか、かなりズムーズにこなしていました。しかし、レジュメ作成には慣れていないようで、レイアウトの設定などで苦戦していました。
ネットの情報、書籍の内容＝「正しい」ということを疑い、あくまで取っかかりとしてこれらの情報を利用して欲しいものです。そして、たくさんの情報や書籍を調べ集めひも解き、オリジナリティのある構成でのプレゼン内容を作成して欲しいものです。