【２学期の皆川の日本史（専大推薦コース）：室町時代の一揆と応仁・文明の乱】
＜授業展開＞
１．「本日の問い」を板書→記入、本日の授業の趣旨説明［5分］
２．看図アプローチ（『真如堂縁起絵巻』足軽）［10分］
３．講義（KP法）［5分］
４．本日の基礎事項・関連事項をテキスト（教科書は小難しいのでプリント配付）から拾い出し・対話・思考＆スモールな問い２つを思考し答える→スモールな問い２つをグループで共有［15分］
５．試験→振り返り＆質より量シート記入［15分以上］
「幸せ」と「混乱」が錯綜するコメントが多数出てきて、視点の広がりを感じました。
