２学期の皆川の日本史授業４

【２学期の皆川の日本史（専大推薦コース）：鎌倉時代のお金事情とは？／商業とは？】
「戦争」「平和」「お金」を概念的に思考したこれまでの授業を前提に、鎌倉時代後半（蒙古襲来後）の内容に入りました。

＜授業展開＞
１．「本日の問い」を板書→記入、本日の授業の趣旨説明［5分］
２．看図アプローチ（『山王霊験記』借上）［10分］
３．「貨幣経済」についての講義［2分］
４．本日の基礎事項・関連事項をテキスト（教科書は小難しいのでプリント配付）から拾い出し・対話・思考＆スモールな問い２つを思考し答える→スモールな問い２つをグループで共有［23分］
５．振り返り＆質より量シート記入［10分以上］

この流れを今学期のスタンダードにしていこうと思っていますが、なにぶん生徒も私も初めての試みなので、多少もたつきましたが、なんとかやりきりました。
質より量シートを読む限り、４．の時間に慣れてうまく活用できるようになると、質も量も良くなっていくような予感がしております。