歴史学皆無…あっと言う間の夏休み

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お久しぶりです。６月１３日に更新して以来です。
あの時は、私が講演する公開講座前でしたが、そんな記憶もすっかり遠い昔のことになってしまいました。
７月１０日の公開講座では、９〜１０世紀の遣唐使の時代からの転換について、書籍輸入の話と動物の「羊（ヒツジ）」が日本列島にもたらされる意味について検討しました。
今年度中には、論文化されます（今年のノルマがまた増えてしまいました）。
７月２１日以降は、勤務校の夏休みに入りましたが…。
以下、振り返ってみました。

○7/21〜7/24　卓球部合宿
○7/25　友人結婚式出席
○7/26　卓球部試合
○7/28　大学院ゼミ
○7/30　専修大学文学部教員対象研修プログラム（日本史）
○7/31〜8/1　日本アクションラーニング協会講座
★課題図書：マイケル・J・マーコード『実践 アクションラーニング入門―問題解決と組織学習がリーダーを育てる』
○8/4　雇用問題研究会「キャリアカウンセリングセミナー基礎講座（KN式クレペリン）」
○8/5　東京工科大学「未来を創る教育フォーラム」（※生「村上龍」を見てきました）
○8/6　雇用問題研究会「キャリアカウンセリングセミナー基礎講座（GATB）」
○8/7　雇用問題研究会「キャリアカウンセリングセミナー基礎講座（キャリアカウンセリング）」
○8/8　産業能率大学「第４回キャリア教育推進フォーラム」
○8/10　歴史社会研究会フィールドワーク（熊谷駅周辺・埼玉古墳群）（※卒業生も参加）
○8/12　「学校図書館と創る探究型学習シンポジウム」
★課題図書：桑田てるみ編『思考力の鍛え方 学校図書館とつくる新しい「ことば」の授業 (静岡学術出版教養ブックス)』
○8/25　卓球部試合　
◎１日まるまる休めた日：8/9・8/14・8/15・8/18〜8/21・8/26・（8/28）
↑上記以外の日は、勤務校での部活動（卓球部・歴史社会研究会）、図書館当番などをこなす毎日。

こうして振り返ると、本来の専門分野である“歴史学皆無”直前です。唯一、それっぽかったのは、8/10のフィールドワークのみ（埼玉古墳群は初歩きでした）。
今年の夏休みは、歴史の勉強なしで２学期を迎えることになりそうです。
また、詳細はおいおい書きますが、勤務校での日本史の授業方法を、６月後半から（教育実習が終わって以降）大幅に変更しました。
２学期も、この授業準備とキャリア教育、図書館関係の仕事に忙殺されて年越しまであっと言う間に…。
追伸　自身の行動の振り返りのため、ブログ更新をこれからなるべく毎日行おうと思っております。一応、決意だけを示してみます。
★これから読む予定の本

これからの「正義」の話をしよう――いまを生き延びるための哲学

モチベーション3.0 持続する「やる気!」をいかに引き出すか

羊の秘 (祥伝社文庫)