日本史３時間授業＋学級委員会４時間

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今日は、勤務校にて同じクラス（４組）で日本史の授業が３時間連続ありました。本来、木曜はそのクラスでの日本史の授業は３時間目だけなのですが、今日は１〜３時間目まですべて日本史となりました。その理由は…９月１１日（月）の１・２時間目が「大雨洪水警報」で休講になったので、今日２１日の１・２時間目が、１１日の１・２時間目に差し替えられたからです。この先の月曜は、ハッピーマンデーや文化祭の振り替え休日などでつぶれることが多いので、一番つぶれることが少ない木曜に差し替えられたということです。
４組は、週三回日本史が月曜１・２時間目と木曜３時間目にあります。ということで、木曜の１・２時間目が日本史になってしまうと、必然的に日本史が３時間連続になってしまうわけです。４組の生徒たちは、言葉では「ヤベーよ」とか言っていましたが、逆に「３時間ある」と授業に対して意識が働いていたこともあって、いつもより意識的に授業に臨んでいました。１週間の時間割が決まっていると、すべて「当たり前」のように「こなしていく」だけなので、今回のようにいつもとは違うスケジュールになると、少し意識してしまうわけです。会社でいうと、普段営業店で働いている人が、たまに本社で会議などあると、妙に緊張して意識してしまう心境と似ているのかもしれません（？）。
３時間の授業の途中で、皇室典範に関わり（授業内容が、大日本帝国憲法と近代天皇制だったので）、現在の皇室事情と皇位継承の今後について雑談してしまいました。３時間ずっと真面目に授業していても集中が続かないので。この話が一番集中していたような気もしますが（笑）。
今日はさらに、担任クラスの学級委員会（委員長・副委員長＋各委員）が15:30〜20:00までありました。
文化祭のクラス企画案を固めるためです。２学期に入ってクラスでは企画責任者・学級委員を中心に企画案を考えてきましたが、学年全体の企画案プレゼンの場で、我がクラスの企画にダメだしの応酬があったために、企画の根本的練り直しを学級委員会で集中的にやったわけです。
居残った委員の生徒たち、お疲れさん！生徒たちは、あんなに真剣に（楽しく）４時間近く話し合いをしたのは初体験だったのでは？と思います。この苦労が明日のＨＲでのクラス全体の話し合いで報われることを祈るばかりです。
勤務校からの帰り際、かなり疲れたので、久々に勤務校に置いてある二代目myけん玉を手にしてストレス解消！
★欲しいです

奄美史料集成