【２学期の皆川の日本史（専大推薦コース）：元寇後の東アジアにはどんな交流がみられたか】 ＜授業展開＞ １．「本日の問い」を板書→記入、本日の授業の趣旨説明［5分］ ２．看図アプローチ（『倭寇図巻』倭寇vs明軍）［10分］ ３．講義（KP法）［5分］ ４…