【研修をきっかけに】 今年１月に教員対象の研修講師を担当した関東学院六浦中高でのＫＰ法の広がりが、同校のブログで紹介されております。 http://blog.kgm.ed.jp/?eid=3356 研修会では、ＫＰ法の活用方法とファシリテーションについてワークショップを中…

【ＦＢ＆ＨＰで模擬授業＆授業研究会紹介】 ＦＢ：https://www.facebook.com/chikougagyu/posts/760539310763215 ＨＰ：http://kou.oita-ed.jp/taketa/information/post-957.html ご担当のＴ先生のお仕事の速さにびっくり！？

【不安？】 大分県立竹田高等学校での研究授業＆授業研究会が無事に終了しました。 私は日本史の授業（高２文系）と授業研究会のファシリテーターを担当。 ◆日本史の授業は、昨日期末試験が終了して１発目の授業。 期末試験の範囲は、江戸時代の３代将軍の時…

【演劇的手法のセミナー開催しました】 みくに出版での「アクティブラーナーが育つ場づくり」セミナー。 http://www.kokuchpro.com/event/ALB0218/ 目黒学院中高の藤牧朗さんをゲストにホットシーティングを中心とした演劇的手法の体験、そしてそれをどう活…

【最良のコミュニケーションなんて】 昨日、西武学園文理高校にて、高校３年生進路決定者向けに、「最良のコミュニケーション」について授業をしました。 時間が少しオーバーしてしまいましたが、生徒さんたちはコミュニケーションにおける相手を意識してく…

【教師も演劇役者！】 教師に「なる」。 そのためには学び続けなければならない。 考えさせられます。 最近こんな本を読んでおります。 『〈教師〉になる劇場—演劇的手法による学びとコミュニケーションのデザイン』 今月、2月18日（土）に恵比寿で、演劇的…